• To equip you with specialised skills enabling you to solve research and innovation problems, develop new knowledge and procedures, and apply your knowledge to the field of healthcare, laying the groundwork for original research and thought.
• To allow you to acquire the skills you need to design research projects that will attract support and funds from funding bodies.
• To equip you with the necessary knowledge and skills to disseminate your research findings at meetings, seminars and conferences and to publish in scientific journals.
• To train you in the main research and innovation lines and methodologies in the fields of family and community health, physiotherapy, clinical nursing, community action, quality of life and health and gender, enabling research results to be transferred into the professional realm.
• To equip you with the skills needed to carry out a doctoral thesis in the field of health, social care and quality of life.

The course summary contains the full list of academic skills certified by the Master’s Degree in Health Sciences Research at the University of Jaén.

To take full advantage of the opportunities offered by the Master’s Degree in Health Sciences Research, the ideal applicant is someone with a basic training in health sciences. Applicants will preferably hold a qualification in a field such as Nursing, Physiotherapy, Medicine, Podiatry, Occupational Therapy, Nutrition and Dietetics, Psychology, Speech Therapy, Social Work or similar and possess IT and English skills.

Applicants to this master’s programme must hold an undergraduate qualification in Health Sciences (including Psychology). Graduates in other social or human sciences, such as Social Work, Sociology, etc., may be admitted to the programme as long as their profile is focused on application to health and wellbeing.

Specific assessment criteria

• Academic record: 50%
• Knowledge of a second language: 20% B1 level (10%) B2 level or higher (10%) of undergraduate studies with the master (60%).
• Professional experience and activity: 15%
• For each year of professional experience: 1%
• Research experience: 15%
• For participation in research projects: 3% per project
• For conference presentations: 1% per presentation
• For publications in scientific journals: 3% per article

Both professional and research experience must be related to the health sciences.

Pre-enrolment and allocation of places will be carried out in a centralised manner by the Andalusian Single District Commission. Up-to-date deadlines and procedures can be found on their website.

This link contains specific information from UJA about pre-enrolment and enrolment procedures, deadlines, fees, etc.

Los primeros días de cada inicio de curso la Universidad de Jaén organiza unas Jornadas de Acogida dirigidas a los estudiantes de nuevo ingreso. Estas jornadas generales se complementan con una jornada específicamente orientada al alumnado de cada máster en la que, la coordinación del máster, antes del comienzo de las clases, realiza una sesión de recepción y orientación dirigida a los estudiantes de nuevo ingreso con el fin de mostrar los recursos, herramientas y materiales que tanto la Universidad de Jaén como el máster pone a su disposición. Igualmente se ofrece información detallada de aspectos concretos del título (profesores, tutores, coordinadores, contenidos, horarios, metodologías, ritmos de trabajo, materiales, uso de la plataforma virtual, espacios docentes, etc.).

Se prevé ampliar el sistema de tutorías tradicional incorporando diferentes figuras y actividades que permitan garantizar y canalizar un seguimiento completo del alumnado.

Los tutores serán designados entre el profesorado del curso con más experiencia. Tendrán a su cargo a un grupo de alumnos y se ocuparán de realizar un seguimiento personal y continuo de ellos, observando su aprovechamiento, progreso y resolviendo sus dudas o problemas prácticos. Con ese propósito se convocarán reuniones periódicas y se realizará una tutoría colectiva con su grupo. Al mismo tiempo, se ocuparán de trasladar a otros profesores o especialistas las cuestiones de carácter más técnico que planteen sus alumnos. En definitiva, los tutores son el medio que permite integrar al alumnado en la globalidad del curso.

Se nombrarán, asimismo, coordinadores/as de asignaturas para unificar los contenidos teórico-prácticos en la docencia de asignaturas impartidas por varios profesores. También colaborarán en las funciones de tutoría especializada de la coordinación de módulo.

La dirección del Trabajo Fin de máster es la responsable de resolver los problemas prácticos que se planteen al alumnado al realizar este trabajo. Se elegirá en función de las temáticas de los trabajos y de los intereses del alumnado. Todas las interacciones entre el alumnado y el profesorado que surjan como consecuencia de las funciones anteriores se canalizarán a través de tutorías. Estas tendrán un horario y lugar predefinido en la programación.

En cuanto a la figura de Coordinación de Máster, tendrá la función de apoyar y procurar en todo momento la mejor integración y aprovechamiento académico por parte del alumnado, sin perjuicio de la posibilidad de establecer, conforme a la decisión que en cada caso pueda tomar el Centro, programas individualizados o personalizados de tutorización. Con el fin de promover la orientación profesional a los alumnos, la coordinación se mantendrá informada e informará, a través de los estudios de egresados elaborados por la Universidad, sobre las posibles proyecciones profesionales del alumnado. En este caso, su papel será ante todo la de dinamización y orientación.

The University of Jaén’s policy is to centralise the use of the spaces on the campus in order to optimise their occupation while meeting the specific needs of the courses delivered. These shared facilities will be used in part during this degree programme. Although they are not exclusively for use by the students on the programme, it is important to acknowledge their presence as the University allocates certain time slots and facilities to each degree programme from among the available classrooms, laboratories and IT rooms depending on the specific needs of the programmes and in coordination with the other courses taught at the University.

Additional information about University of Jaén facilities:

• Facility management
• ICT resources at UJA
• Available IT rooms

As well as the resources listed, the University of Jaén offers additional material resources and services, which may be grouped into three main blocks: Library, ICT and Accessibility & Disability Services.

• Interuniversity Doctoral Programme in Comprehensive Care and Health Services at UJA, UDL and UVIC
• Interuniversity Doctoral Programme in Health Sciences at UJA and US (R.D. 99/2011)