Master’s Degree in Advanced Studies in Cultural Heritage: History, Art and Territory

Presentation

The Master’s Degree in Advanced Studies in Cultural Heritage: History, Art and Territory provides training in researching, managing and promoting cultural and natural heritage.

This master’s degree will equip you with expertise in analysing, managing and promoting cultural and natural heritage from a multidisciplinary perspective. The programme focuses on three areas of cultural management: the past as a heritage asset through material remains and documentary sources; the historical and artistic wealth and rich natural heritage of our unique surroundings and its classical legacy, the Andalusian Renaissance; and protected natural heritage sites. Our professional training in research, management, employment, development and innovation in the field of cultural, historical, artistic and natural heritage is taught by expert professors at the University of Jaén and by working professionals from some of the most prestigious heritage institutions. Our Master’s Degree in Advanced Studies in Cultural Heritage: History, Art and Territory provides training in researching, managing and promoting cultural and natural heritage. You can also take advantage of the University of Jaén's unique crossdisciplinary training programme and the range of activities offered in connection with this master’s programme to improve your personal development and professional prospects.

  • To deliver advanced training in History, History of Art, Classical Studies and Geography.
  • To teach students how to process complex information from different sources such as scientific articles, databases and other documents.
  • To equip students with key methodological skills to conduct research in the fields of History, History of Art, Classical Studies and Geography and to effectively communicate the results of their research.
  • To prepare students to apply the knowledge they have acquired in a variety of professional settings linked to the field of cultural, historical, artistic and natural heritage.

The course summary contains the full list of academic skills certified by the Official Master’s Degree in Advanced Studies in Cultural Heritage: History, Art and Territory from the University of Jaén.

To take full advantage of the opportunities offered by the Master’s Degree in Advanced Studies in Cultural Heritage: History, Art and Territory, the ideal applicant is someone with an interest in culture and history, research skills, the ability to interpret and apply knowledge, conduct critical analysis and summarise ideas, and basic knowledge of IT and English.

Eligibility

To be eligible for our official master’s degree programmes, you must hold an official bachelor’s degree from a Spanish university (or from a higher education institution belonging to another member state of the European Higher Education Area) that enables access to study at master’s level.

Graduates from education systems outside the European Higher Education Area will be eligible for UJA programmes without validating their degrees once the university has checked that they have completed an equivalent level of training to the corresponding official bachelor’s degrees in Spain and that their degrees enable access to postgraduate study in the issuing country. Eligibility via this route in no way entails official validation of the applicant’s degree nor recognition of this degree for any purpose other than admission to UJA master’s programmes.

Information on eligibility for study at the University of Jaén and pre-enrolment for university studies is available from the following two sources: the Andalusian Single University District and the University of Jaén website.

Admission

To be admitted to this master’s programme, you must certify a B1 level of English under the Common European Framework of Reference (CEFRL) or equivalent certification from another widely accepted issuing body. Applicants must attach a covering letter and CV to their pre-enrolment for the master’s programme. Admission to the master’s degree will be decided in order of preference according to the applicant's bachelor’s degree:

  • High preference: Bachelor’s degree in Philosophy and Literature, Bachelor’s degree in Humanities, Bachelor’s degree in History, Bachelor’s degree in Geography and History, Bachelor’s degree in History of Art, Bachelor’s degree in Fine Arts, Bachelor’s degree in Spanish Studies, Bachelor’s degree in Environmental Sciences, Combined programme: Bachelor’s degree in English Studies and Diploma in Tourism, Bachelor’s degree in Tourism, Diploma in Tourism, Diploma in Business Studies, Bachelor’s degree in Business Management and Administration, and Bachelor’s degree in Marketing and Market Research. Equivalent qualifications from university systems in Europe will also be accepted, such as the Laureate in Cultural Heritage (Italy).
  • Medium preference: Bachelor’s degree in English Studies, Bachelor’s degree in Economics, Bachelor’s degree in Labour Sciences, Bachelor’s degree in Journalism and Communication, Bachelor’s degree in Journalism and Audiovisual Communication, Bachelor’s degree in Philosophy, Bachelor’s degree in Education and Bachelor’s degree in Sociology.
  • Low preference: All other degrees, if places are still available. In this case, applicants with professional and/or occupational ties to the tourism or cultural heritage sector in public institutions or private companies will be given preference.

If demand exceeds supply, the admission committee will assess the suitability of the applicant’s profile and the preference level of their degree qualifications, as well as their academic and professional background, making the selection criteria they have adopted public.

Pre-enrolment and allocation of places will be carried out in a centralised manner by the Andalusian Single District Commission. Up-to-date deadlines and procedures can be found on their website.

This link contains specific information from UJA about pre-enrolment and enrolment procedures, deadlines, fees, etc.

Los primeros días de cada inicio de curso la Universidad de Jaén organiza unas Jornadas de Acogida dirigidas a los estudiantes de nuevo ingreso. Estas jornadas generales se complementan con una jornada específicamente orientada al alumnado de cada máster en la que, la coordinación del máster, antes del comienzo de las clases, realiza una sesión de recepción y orientación dirigida a los estudiantes de nuevo ingreso con el fin de mostrar los recursos, herramientas y materiales que tanto la Universidad de Jaén como el máster pone a su disposición. Igualmente se ofrece información detallada de aspectos concretos del título (profesores, tutores, coordinadores, contenidos, horarios, metodologías, ritmos de trabajo, materiales, uso de la plataforma virtual, espacios docentes, etc.).

Se prevé ampliar el sistema de tutorías tradicional incorporando diferentes figuras y actividades que permitan garantizar y canalizar un seguimiento completo del alumnado.

Los tutores serán designados entre el profesorado del curso con más experiencia. Tendrán a su cargo a un grupo de alumnos y se ocuparán de realizar un seguimiento personal y continuo de ellos, observando su aprovechamiento, progreso y resolviendo sus dudas o problemas prácticos. Con ese propósito se convocarán reuniones periódicas y se realizará una tutoría colectiva con su grupo. Al mismo tiempo, se ocuparán de trasladar a otros profesores o especialistas las cuestiones de carácter más técnico que planteen sus alumnos. En definitiva, los tutores son el medio que permite integrar al alumnado en la globalidad del curso.

Se nombrarán, asimismo, coordinadores/as de asignaturas para unificar los contenidos teórico-prácticos en la docencia de asignaturas impartidas por varios profesores. También colaborarán en las funciones de tutoría especializada de la coordinación de módulo.

La dirección del Trabajo Fin de máster es la responsable de resolver los problemas prácticos que se planteen al alumnado al realizar este trabajo. Se elegirá en función de las temáticas de los trabajos y de los intereses del alumnado. Todas las interacciones entre el alumnado y el profesorado que surjan como consecuencia de las funciones anteriores se canalizarán a través de tutorías. Estas tendrán un horario y lugar predefinido en la programación.

En cuanto a la figura de Coordinación de Máster, tendrá la función de apoyar y procurar en todo momento la mejor integración y aprovechamiento académico por parte del alumnado, sin perjuicio de la posibilidad de establecer, conforme a la decisión que en cada caso pueda tomar el Centro, programas individualizados o personalizados de tutorización. Con el fin de promover la orientación profesional a los alumnos, la coordinación se mantendrá informada e informará, a través de los estudios de egresados elaborados por la Universidad, sobre las posibles proyecciones profesionales del alumnado. En este caso, su papel será ante todo la de dinamización y orientación.

You will find more information about material resources and services here.

Academic Information

Here you will find key information and links allowing you to find out more about your master’s programme, summarising and supplementing the description provided in the summary of the master’s programme, which contains additional information.

Distribución del Plan de Estudios en créditos ECTS por tipo de materia
Tipo de Materia Créditos en los que debe matricularse el estudiante
Obligatorias 16 (4 asignaturas)
Optativas 32 (2 módulos completos, 4+4 asignaturas a elegir entre tres módulos)
Prácticas externas 6
Trabajo fin de Grado 6
Créditos totales 60

BASIC

- Possess and understand knowledge providing a foundation or opportunity to

develop and/or apply ideas in an original manner, particularly in research contexts

- Apply the knowledge acquired and develop an ability to solve problems in new or unfamiliar settings within broader (or multidisciplinary) contexts related to the field of study

- Integrate knowledge and tackle complex judgements on the basis of information which may be incomplete or limited, including reflections on social and ethical responsibilities linked to the application of this knowledge and judgements

- Communicate conclusions and knowledge and the underlying reasons nforming them to expert and non-expert audiences clearly and unambiguously

- Self-directed or independent study

GENERAL

- In-depth knowledge of the various disciplines and sub-disciplines in the fields covered by the master’s programme (History, History of Art, Classical Studies, Geography)

- Master basic methods for research in the fields of History, History of Art, Classical Studies and Geography

- Understand and integrate complex information from different sources (scientific articles, databases, internet, etc.)

- Write professional texts (reports, presentations, etc.) and academic texts (essays, articles, etc.) correctly and effectively

- Handle ICT in relation to the fields of expertise involved in this master's degree in terms of research, teaching-learning and communication

- Apply the acquired theoretical and methodological knowledge to the professional environments associated with the fields of expertise covered by this master's degree

SOFT SKILLS

- Analysis, synthesis and independent learning

- Organisation, planning and teamwork

- Decision-making and project management

- High level of oral and written communication in Spanish and basic knowledge of at least one foreign language

- Adopting a critical stance based on knowledge

- Creativity and problem-solving abilities

- Sensitivity to social and environmental issues

- Solid ethical values in relation to fundamental human rights, particularly those linked to equality and non-discrimination

SPECIFIC SKILLS

- Knowledge of the foundations of Western culture and ability to hold a critical standing towards past and present events in order to understand the complexities of the notion of heritage and its management.

- In-depth knowledge of Classical Culture and its sources for an appropriate interpretation of its written representations and material realisations, with particular attention to the historical and cultural context which favoured them.

- Knowledge of how the legacy of the Classical World has been transferred and interpreted and how it has laid the foundations of the Western civilization.

- Approach to management practices and ability to promote new local and regional applicable models.

- Identifying, studying and analysing the main ideas under today's concept of cultural diversity, as well as the processes and mechanisms through which cultural diversity is presently documented, investigated, managed, disseminated and preserved.

- Ability to develop research, scientific, technical and analytical projects in connection with the management of Renaissance cultural heritage .

- Attaining and developing a critical view towards our past and our present.

- Knowledge and interpretation of the territorial planning principles in connection with the natural heritage sites from a social, cultural and environmental viewpoint.

- Ability to recognise the diversity and complexities of rural sites and of the natural and anthropic factors originating them.

Primer Curso

Asignaturas de Primer Curso
Cuatr. Asignatura Idioma Créditos
Modelos de gestión patrimonial: difusión y tutela (Obligatoria) Castellano 4
Modelos de gestión patrimonial: investigación y documentación (Obligatoria) Castellano 4
El patrimonio y su diversidad (Obligatoria) Castellano 4
Fundamentos y valor social de la cultura occidental (Obligatoria) Castellano 4
Optativa Castellano 4
Optativa Castellano 4
Optativa Castellano 4
Optativa Castellano 4
Optativa Castellano 4
Optativa Castellano 4
Optativa Castellano 4
Optativa Castellano 4
Practicum Castellano 6
Trabajo fin de Máster Castellano 6

Primer Curso (Optativas)

El alumnado debe matricularse de dos módulos completos, formados cada uno de ellos por 4 asignaturas, es decir 8 asignaturas.

Asignaturas de Primer Curso (Optativas)
Cuatr. Módulo Asignatura Idioma Créditos
La antigüedad, su legado e interpretación Castellano 4
El modelo urbano clásico Castellano 4
Fuentes documentales: escritos y anticuarios Castellano 4
La valorización del patrimonio cultural: experiencias de gestión en vestigios romanos y fuentes doc. Castellano 4
Usos y comportamientos de las ciudades históricas Castellano 4
Proyectos arquitectónicos de la ciudad andaluza del Renacimiento Castellano 4
Recepción y asimilación del Renacimiento en las artes plásticas y suntuarias. Programas artísticos Castellano 4
La valoración del patrimonio cultural: gestión pública y privada del patrimonio del Renacimiento en Castellano 4
Planificación y gestión de espacios naturales protegidos Castellano 4
Ordenación, protección y gestión del paisaje Castellano 4
Patrimonio agrario y su proyección cultural en Andalucía
Castellano 4
La valoración del patrimonio cultural: territorio y paisaje: experiencias de gestión
Castellano 4

Profesorado

Puedes consultar y descargar más información sobre las asignaturas y el profesorado de este título haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

El TFM incluye la presentación de una memoria y la defensa pública del trabajo realizado de acuerdo con las especificaciones descritas en la normativa TFM específica del Máster. Revisa esta normativa y la normativa sobre los másteres oficiales de la Universidad de Jaén.

Puedes consultar y descargar la información y documentos del Trabajo Fin de Máster haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

In a context in which information, culture and society in general are increasingly globalised, extending your training experience to other Spanish and foreign universities is key to developing your CV. As well as the mobility programmes and the scholarships and grants for mobility from the Ministry of Education, Culture and Sport, the University of Jaén offers specific mobility grants, language skills programmes and opportunities for cultural exchange, improving your employability and placing you in the best possible position when you enter the labour market after completing your studies.

El Suplemento Europeo al Título es el documento que acompaña al título universitario de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional con la información unificada, personalizada para cada titulado universitario, sobre los estudios cursados, los resultados obtenidos, las capacidades profesionales adquiridas y el nivel de su titulación en el sistema nacional de educación superior.

Puedes obtener información sobre el procedimiento para obtenerlo haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

Complementary Study Programs

The University of Jaén is committed to an integral training of its students. On this page you will find complementary training activities that will allow you to configure a comprehensive curriculum that favors your employability and your professional and personal development. Check this page regularly because the information is continuously updated.

There are no programs of complementary studies that match the specified filter criteria.

Career Guidance

El objetivo de los 6 créditos de Prácticas Externas del máster es que tomes contacto directo con la realidad institucional y empresarial del sector Patrimonial, turístico y cultural, y bajo la supervisión y guía de un tutor o tutora externo y otro interno, participes de su problemática e inquietudes, colabores e intervengas activamente en las actividades de gestión del patrimonio (difusión, conservación, protección, etc.), según el destino que hayas elegido, y con ello amplíes y dirijas tu formación hacia tus oportunidades de empleo.

Puedes consultar y descargar más información y documentos relativos a las prácticas curriculares de este título haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

La Universidad de Jaén es consciente de que la práctica laboral es una parte fundamental de tu preparación como profesional, ofreciéndote una buena cantidad de opciones para el desarrollo de prácticas externas extracurriculares, nuestros programas de apoyo a las actividades de emprendimiento, o nuestro programa Ícaro. Consulta además el Plan de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, el Emprendimiento y la Empleabilidad de la Universidad de Jaén y sus convocatorias asociadas donde encontrarás multitud de oportunidades para facilitar tu incorporación al mundo laboral.

The Master’s Degree in Advanced Studies in Cultural Heritage: History, Art and Territory at the University of Jaén is designed with your future employability in mind, opening the doors to a multitude of careers, which include:

  • Cultural management
  • Heritage promotion
  • Cultural institutions
  • Heritage security (e.g. Historical Heritage Group of the Civil Guard Central Operative Unit and the Historical Heritage Brigade of the Judiciary Police)
  • Art and heritage education

Coordination and Quality

La Comisión de Coordinación Académica es el órgano colegiado de dirección y gestión académica del título, interactuando directamente con el alumnado, organizando la programación docente, el calendario y, en general, todos los procesos académicos que permitan un desarrollo óptimo de las enseñanzas. Asimismo, es la encargada de implementar los procesos de mejora continua de las enseñanzas que emanen de la aplicación del Sistema de Garantía de Calidad del título.

La Comisión de Coordinación Académica se ha fusionado con la Comisión de Garantía Interna de la Calidad del máster y asume todas las funciones de la misma a raíz de la implantación del Sistema de Garantía de Calidad del Centro de Estudios de Postgrado.

Puedes consultar y descargar la información relativa a la Comisión de Coordinación Académica del Máster haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

La Comisión de Garantía de Calidad del Centro de Estudios de Postgrado es responsable de las tareas de planificación y seguimiento del Sistema de Garantía de Calidad, creada para el diseño e implantación del SGC en el CEP-UJA.

Son funciones de esta Comisión las siguientes:

  1. Verificar la planificación del SGC del Centro, de modo que se asegure el cumplimiento de los requisitos generales del Manual del SGC, de la Política de Calidad y los Objetivos del Centro y de los requisitos contemplados en los protocolos de evaluación externa de títulos (verificación, seguimiento, modificación, renovación de la acreditación), el de certificación de la implantación del sistema de garantía de calidad, así como otros que pudieran afectar al ámbito de actuación del CEP-UJA.

  2. Definir y revisar la política de calidad del CEP-UJA.

  3. Identificar y definir los objetivos estratégicos del CEP-UJA.

  4. Revisar periódicamente el grado de cumplimiento de los objetivos estratégicos del CEP-UJA.

  5. Realizar el seguimiento de la eficacia de los procesos incluidos en el SGC, analizando los valores alcanzados en los indicadores del SGC.

  6. Analizar el contenido de los informes externos de evaluación en informes internos generados en el SGC.

  7. Desarrollar y aplicar los mecanismos de control y mejora de la calidad de los títulos que están bajo el alcance del CEP-UJA.

  8. Revisar de forma periódica el plan de mejora del CEP-UJA.

  9. Revisar la información relacionada con CEP-UJA que está publicada en la web.

  10. Recabar y analizar periódicamente información sobre las necesidades de adecuación de las infraestructuras, de los recursos materiales y de los servicios prestados, atendiendo las características propias de cada titulación.

  11. Velar por el cumplimiento de la normativa aplicable sobre TFM en todas sus fases, recogiendo y analizando los resultados obtenidos de la gestión de TFM y proponiendo las acciones de mejora correspondientes.

  12. Elaborar aquellos informes atribuidos por el sistema de garantía de calidad o por los órganos de gobierno de la Universidad de Jaén.

  13. Coordinar la ejecución de la implantación, desarrollo y seguimiento del sistema de garantía de calidad del centro.

  14. Realizar aquellas otras funciones atribuidas en el sistema de garantía de calidad del centro.

Puedes consultar y descargar la información relativa a la Comisión de Garantía de Calidad del CEP haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

Puedes consultar y descargar los documentos relativos a la desaparecida Comisión de Garantía Interna de la Calidad del Máster haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

El Sistema de Garantía de Calidad del Centro de Estudios de Postgrado establece mecanismos para definir, aprobar y revisar de forma periódica la política de calidad y objetivos estratégicos del mismo, alineados con la estrategia de la Universidad de Jaén. Asimismo, el objeto del Sistema de Garantía de Calidad implantado en el Centro de Estudios de Postgrado es generar confianza en la institución y en su capacidad para proporcionar una formación que garantice satisfacer las necesidades y expectativas de los estudiantes y la sociedad. Esta confianza estará sustentada en la transparencia de la información pública y la rendición de cuentas.

El alcance del Sistema de Garantía de Calidad del CEP-UJA incluye a todos los títulos oficiales de la Universidad de Jaén asignados al Centro de Estudios de Postgrado.

Puedes consultar y descargar el plan de mejora de este título y, en su caso, otros documentos relativos al SGIC haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

Todos los títulos oficiales de la Universidad de Jaén están sujetos a distintos procesos de evaluación realizados desde la Dirección de Evaluación y Acreditación (DEVA) de la Agencia Andaluza del Conocimiento. Para acceder a los informes de evaluación de esta titulación relacionados con la verificación, modificación, seguimiento y renovación de la acreditación, selecciónalo en la aplicación de informes de evaluación de títulos de la DEVA.

Puedes consultar y descargar los informes relativos al título haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva).

En las secciones “Estudiantes” y “Satisfacción de los grupos de interés” del anuario estadístico de la Universidad de Jaén podrás encontrar información relevante para tu titulación como el número de estudiantes de nuevo ingreso, los resultados académicos o el grado de satisfacción del alumnado con tu titulación.

Puedes consultar y descargar más información específica de este título haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva)

Un elemento importante en el análisis de la calidad del título son los estudios sobre la inserción laboral de los titulados de la Universidad de Jaén, en los que podrás encontrar las salidas profesionales más habituales de las personas que cursaron este máster antes que tú.

La Comisión de Coordinación Académica del Máster ejercerá aquellas funciones que le asigne el Director o Directora Académica del Máster en el ejercicio de las funciones de coordinación y organización de las enseñanzas del Máster correspondiente. En este sentido, la Comisión de Coordinación Académica podrá desarrollar, entre otras tareas, la de planificación docente, coordinación de las asignaturas del plan de estudios, seguimiento de las actividades del plan de estudios, elaboración de horarios de clases, elaboración del calendario de exámenes, presentación de propuestas de mejora, así como de cualquier otra actuación relacionada con el Sistema de Garantía de Calidad del Centro de Estudios de Postgrado que aplica el título de Máster.

Puedes consultar y descargar la información y documentos relativos a los mecanismos de coordinación docente haciendo clic aquí (se abre en una ventana nueva)