Doctorado en Innovación Didáctica y Formación de Profesorado

Presentación

El programa de doctorado en Innovación didáctica y formación del profesorado de la UJA te permite desarrollar tus intereses investigadores en el campo de la educación bajo la tutela de investigadores de primer nivel

El Programa integra la Didáctica General y las Didácticas Específicas, sin ánimo de excluir a ninguna disciplina ni características menos didácticas y más epistemológicas, históricas o metodológicas que pudieran plantearse en la tarea de mejorar la Formación del Profesorado. La preocupación por mejorar la formación inicial del futuro profesorado y realizar un seguimiento de su formación permanente y de sus actuaciones docentes que le hagan acreedor del reconocimiento social y del carácter humanístico que deben imprimir a sus prácticas, indirectamente repercutirá en el conocimiento y mejora de las actuaciones del profesorado universitario que lo forma. El objetivo es atender la demanda social en Formación del Profesorado, aplicando u n programa sostenible que mejore los conocimientos didácticos y nos acerquen a niveles de excelencia que conviertan la UJA en un referente en esta línea de formación.

El programa tiene una marcada vocación didáctica, innovadora, interdisciplinar e internacional que surge de la amplia experiencia del equipo investigador que lo respalda, del reconocimiento de la necesidad de incidir en cuestiones de calidad en la formación académica y profesional del profesorado en formación inicial y permanente, y de la intención de resaltar los intereses de cada línea y equipo de investigación que conforma el programa y procurar la colaboración entre algunas cuando sea necesario y posible. Especialmente la línea de Lengua y Literatura española, cuya inclusión en el programa se ha propiciado procurando su participación activa en la mejora de los trabajos de cualquier materia que puedan llevarse a cabo, lo mismo que podría ocurrir con las investigaciones que pudieran elaborarse en otra lengua.

El carácter innovador que queremos inculcar al programa se basa en el conocimiento de que España está por debajo de la media europea en materia de innovación, concretamente entre los países considerados “moderados en innovación” (Portugal, Italia, República Checa, Grecia, Malta, Hungría, Polonia y Eslovaquia). Por ello es necesario acometer programas que nos coloquen en puestos más importantes, sobre todo porque así la enseñanza-aprendizaje mejorará y repercutirá en la atención a las demandas sociales. Actuaciones que se podrán conocer a fondo y tratar de mejorar con la investigación educativa que desarrollará el programa.

La naturaleza interdisciplinar viene determinada por la participación en el programa de todas las áreas didácticas que han querido integrarse en el mismo, creando sus nue vas líneas de investigación que recogen los contenidos pedagógicos, genéricos y específicos, así como aspectos interdisciplinares, transversales y multiculturales de la educación cuyo soporte es la relación entre las distintas disciplinas y el resultado, la obtención de la calidad que debe ir implícita en toda acción educativa.

El aspecto internacional del programa, parte de su contexto en la UJA que apoya la internacionalización de sus enseñanzas, alumnado y profesorado. Es en base a ese principio de esta Universidad que este Programa de Doctorado pretende extender lazos de actuación con todas las universidades extranjeras con las que tiene convenios apoyando las salidas de nuestros estudiantes de tercer ciclo y las investigaciones compartidas entre distintos países de la Unión o de otros continentes. No podemos olvidar que algunos Departamentos cuyo profesorado integra este programa, han desarrollado con éxito programas de doctorado en América Latina (Argentina, Brasil, Chile y Cuba), habiéndose defendido numerosas tesis doctorales con la máxima calificación. También hay que mencionar las tesis europeas y ahora internacionales que el profesorado ha dirigido y se han defendido también con éxito, por lo que el aspecto internacional del programa coincide plenamente con la filosofía de la UJA.

Asimismo algunos profesores de otras universidades tanto españolas como extranjeras participarán en el programa aportando su experiencia y buen hacer en otros contextos. Todos ellos han aceptado participar en el programa.

Aprovecha además la formación complementaria transversal y singular de la Universidad de Jaén y todas las actividades orientadas a mejorar tu proyección personal y profesional que la UJA te proporciona asociadas a esta titulación. La UJA ha recibido el sello de calidad concedido por la Comisión Europea “HR Excellence in Research” que identifica a las instituciones que generan y apoyan la existencia de un entorno estimulante y favorable al trabajo de investigación. La UJA se adhiere al European Charter of Researchers and Code of Conduct for the Recruitment of Researchers y dispone de un Código de Buenas Prácticas en Investigación y de una Guía de buenas prácticas para Programas de Doctorado.

El objetivo principal de este programa de doctorado es atender la demanda social en Formación del Profesorado, aplicando un programa sostenible que mejore los conocimientos didácticos y nos acerquen a niveles de excelencia que conviertan la UJA en un referente en esta línea de formación

Puedes consultar el listado completo de competencias académicas y capacidades y destrezas personales que acredita el Doctorado en Innovación Didáctica y Formación de Profesorado por la Universidad de Jaén.

El perfil de ingreso ideal para aprovechar al máximo las oportunidades que te ofrece el Doctorado en en innovación didáctica y formación de profesorado es el de una persona como tú, con interés en el desarrollo de la investigación en educación y sus múltiples oportunidades, con aptitudes y curiosidad investigadora, capacidad de interpretar y aplicar conocimientos, de análisis crítico y síntesis, y con manejo básico de herramientas informáticas e inglés.

Condiciones generales de acceso a los Programas de Doctorado de la Universidad de Jaén

Con carácter general, para el acceso a un programa oficial de doctorado será necesario estar en posesión de un título oficial de Grado o equivalente y un Título oficial de Máster Universitario.

Asimismo podrán acceder quienes cumplan alguno de los siguientes requisitos:

  1. Estar en posesión de un título universitario oficial español, o de otro país integrante del Espacio Europeo de Educación Superior, que habilite para el acceso a Máster de acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre y haber superado un mínimo de 300 créditos ECTS en el conjunto de estudios universitarios oficiales, de los que, al menos 60, habrán de ser de nivel de Máster.
  2. Estar en posesión de un título oficial español de Graduado o Graduada, cuya duración, conforme a normas de derecho comunitario, sea de al menos 300 créditos ECTS. Dichos titulados deberán cursar con carácter obligatorio los complementos de formación, salvo que el plan de estudios del correspondiente título de grado incluya créditos de formación en investigación, equivalentes en valor formativo a los créditos en investigación procedentes de estudios de Máster.
  3. Los titulados universitarios que, previa obtención de plaza en formación en la correspondiente prueba de acceso a plazas de formación sanitaria especializada, hayan superado con evaluación positiva al menos dos años de formación de un programa para la obtención del título oficial de alguna de las especialidades en Ciencias de la Salud.
  4. Estar en posesión de un título obtenido conforme a sistemas educativos extranjeros, sin necesidad de su homologación, previa comprobación por la universidad de que éste acredita un nivel de formación equivalente a la del título oficial español de Máster Universitario y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a estudios de doctorado. Esta admisión no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar enseñanzas de Doctorado. El título de Doctor así obtenido tendrá plena validez en España.
  5. Los Licenciados, Arquitectos o Ingenieros que estuvieran en posesión del Diploma de Estudios Avanzados obtenido de acuerdo con lo dispuesto en el Real Decreto 778/1998, de 30 de abril, o hubieran alcanzado la suficiencia investigadora regulada en el Real Decreto 185/1985, de 23 de enero.
  6. Estar en posesión de otro título español de Doctor obtenido conforme a anteriores ordenaciones universitarias. Así mismo, la Comisión Académica del programa de doctorado podrá establecer otros criterios adicionales para el acceso al programa.

Condiciones específicas de acceso al Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación de Profesorado

El perfil de acceso al programa de doctorado en Innovación Didáctica y Formación del Profesorado lo conforman los alumnos que cumplan los requisitos de acceso y posean las titulaciones en Graduados en Educación Infantil y Primaria en cualquiera de sus menciones, Graduados en Pedagogía, en Educación Social y todos aquellos graduados en cualquier especialidad que enfoquen su investigación hacia la docencia, la formación del profesorado y la mejora de la Educación en general (psicólogos, filólogos, matemáticos, historiadores, biólogos, físicos y químicos, artistas, músicos, especialistas en actividad física, periodistas, antropólogos, médicos, por citar algunas de las especialidades que han desarrollado sus tesis en los programas existentes actualmente de los que forman parte los profesores que integran esta propuesta). Se admitirán también a quienes se encuentren en posesión de titulaciones equivalentes a los grados. Los alumnos extranjeros podrán acceder también con sus titulaciones de origen que sean equivalentes a las españolas.

Además, deberán estar en posesión de uno o más Másteres Oficiales de investigación cursados en las Facultades específicas de las titulaciones que poseen porque esa formación es básica para acometer el doctorado. Asimismo, se valorará también haber cursado el Máster de Profesorado puesto que la formación didáctica que se imparte en el mismo facilitará el conocimiento del alumnado en cuestiones de educación.

Complementos de formación. Para todos aquellos que quieran realizar una investigación en didácticas específicas se ofertarán asignaturas generales y especiales de didáctica, innovación educativa, programación escolar e investigación en el aula, a modo de seminarios anuales que podrán llevarse a cabo en función de la demanda. Los resultados de aprendizaje, las actividades formativas y los sistemas de evaluación de estos complementos de formación serán los indicados en la memoria de los Másteres

Criterios de admisión

La admisión o no de doctorandos y doctorandas se realizará de acuerdo a lo establecido en el artículo 9.3.c del Reglamento de Estudios de Doctorado de la Universidad de Jaén, teniendo en cuenta los siguientes criterios:

  1. La idoneidad de los estudios que le permiten el acceso al tercer ciclo, en relación con el objeto de investigación en la que desea elaborar su tesis doctoral. 1.0 puntos
  2. El curriculum vitae de la persona aspirante. 2.5 puntos
  3. El interés para el Departamento o Centro de Investigación, así como para las persona o personas encargadas de la dirección de la tesis, de la línea de investigación en que la persona aspirante desea llevar a cabo su labor, previo informe de los Departamentos, Centros o directores de tesis correspondientes. 1.5 puntos
  4. La coherencia del tema de tesis previsto con las líneas de investigación del programa de doctorado. 2.0 puntos
  5. La dedicación de la persona aspirante para realizar su trabajo de tesis doctoral y la formación complementaria que se precise. 0.5 puntos
  6. La disponibilidad de personal investigador con vinculación permanente a la Universidad de Jaén y experiencia investigadora acreditada, en el área de investigación que solicita el aspirante. 1.5 puntos
  7. La disponibilidad de medios necesarios para la labor de investigación que pretende desarrollar el aspirante. 1.0 puntos

Para ser admitido en el programa de doctorado, el candidato deberá obtener una puntuación superior 7. Será requisito indispensable para la admisión que el candidato cuente con el aval de un investigador que cumpla los requisitos exigidos por la Universidad de Jaén para ejercer las funciones de dirección.

Los criterios y procedimientos de admisión de estudiantes a tiempo parcial en este Programa de Doctorado se ajustarán a lo establecido en las Normas de Permanencia del Programa, de modo que serán los mismos para dedicación a tiempo parcial que para dedicación a tiempo completo.

Sin perjuicio de lo dicho en el párrafo anterior, serán criterios para la admisión de estudiantes a tiempo parcial en este Programa de los siguientes:

  • Estar trabajando y acreditar documentalmente la relación laboral.
  • Estar afectado por un grado de discapacidad física, sensorial o psíquica determinante de la necesidad de cursar los estudios de doctorado a tiempo parcial. En este caso el estudiante deberá acreditar documentalmente el grado de discapacidad reconocido.
  • Estar realizando otra formación de carácter especializado, en la misma o en otra Universidad, con dedicación a tiempo parcial y acreditar la condición de estar admitido o matriculado en dichos estudios como estudiante a tiempo parcial.
  • Tener la consideración de cuidador principal de personas dependientes y acreditarlo mediante la presentación de documentación justificativa y certificación expedida por el organismo competente para el reconocimiento de la situación de dependencia.
  • Tener hijos menores de 3 años a su cargo.
  • Ser deportista de alto nivel de competición.
  • Otras debidamente justificadas (por ejemplo, ser víctima de violencia de género, de terrorismo, etc.).

El reconocimiento de esta condición deberá ser ratificada anualmente y tendrá efectos hasta la conclusión de los estudios de doctorado con la presentación y defensa de la tesis doctoral.

No obstante lo anterior, durante el desarrollo del Programa de Doctorado, se podrá solicitar cambios en la modalidad de la dedicación a estos estudios siempre que concurran las siguientes circunstancias:

  • Los estudiantes con dedicación a tiempo parcial que a lo largo del Programa de Doctorado pierdan la circunstancia por la cual fueron admitidos y reconocidos como tal, pasarán automáticamente a ser estudiantes del Programa de Doctorado con dedicación a tiempo completo. A partir de ese momento, dispondrán de tres años hasta la presentación de la solicitud de depósito de la tesis doctoral, siempre que no hayan transcurridos más de dos años bajo la condición de estudiante a tiempo parcial.
  • Los estudiantes que habiendo iniciado los estudios de doctorado en régimen de dedicación a tiempo completo se vean en la necesidad de solicitar la condición de estudiante a tiempo parcial y cumplan alguno de los requisitos expresados anteriormente, dispondrán desde la concesión de dicha condición hasta la presentación de la solicitud de depósito de la Tesis doctoral de un máximo de tiempo que en su conjunto, con el ya transcurrido, no supere los 5 años.

Puedes consultar las condiciones aplicables para alumnado con necesidades educativas específicas.

Sistema de información previa: Servicio de Gestión Académica, y Escuela de Doctorado.

De acuerdo con la normativa de matrícula de la Universidad de Jaén, el plazo de preinscripción en el programa está abierto durante todo el año.

La adjudicación y matrícula se establecen en tres periodos o cohortes anuales. Las plazas ofertadas en cada cohorte son las siguientes (las plazas no cubiertas, en su caso, se incorporarán a la cohorte siguiente):

Curso 2023-2024

  • Primera cohorte (preinscripciones hasta el 30 de septiembre de 2023, adjudicación y matrícula en octubre de 2023)
    • Nº de plazas: 35
  • Segunda cohorte (preinscripción hasta el 31 de enero de 2024, adjudicación y matrícula en febrero de 2024)
    • Nº de plazas: 0
  • Tercera cohorte (preinscripción hasta el 31 de mayo de 2024, adjudicación y matrícula en junio de 2024)

Preinscríbete y una vez tu expediente se incorpore al sistema recibirás información personalizada sobre el estado de tu solicitud.

Puedes cursar tu solicitud de admisión on-line. Una vez tu expediente se incorpore al sistema recibirás información personalizada sobre el estado de la misma. Puedes consultar las Líneas de Investigación y Profesorado que integran el programa de doctorado, y el procedimiento para el nombramiento de tutor y director.

Información académica

El doctorado se estructura en torno a líneas de investigación que son desarrolladas por el profesorado del programa que tutorizará tu formación investigadora. La persona que ejerza las labores de tutorización te guiará en las actividades del programa y podrá coincidir o no coincidir con la persona que ejerza las labores de dirección.

La tutorización se realizará por personal de la UJA. Mientras que la dirección se podrá realizar tanto por personal UJA como por personal externo.

Puedes consultar el procedimiento para asignación de tutor y director de tesis.

  1. Didáctica de las Matemáticas
  2. Didáctica de las Ciencias Experimentales
  3. Didáctica de las Ciencias Sociales
  4. Didáctica de la Lengua y la Literatura española
  5. Didáctica de la Lengua y la Literatura extranjera (Inglés y Francés)
  6. Didáctica de la Expresión Corporal (EF y Deporte) y Musical
  7. Pedagogía: Nuevos retos de la investigación en Educación
  8. Educación: Género, feminismos y ciudadanía

Las líneas de investigación del programa están soportadas por los equipos de investigación que integran el mismo. Los equipos cuentan con materiales y apoyo disponibles suficientes. La Universidad de Jaén te ofrece un amplio abanico de Servicios Universitarios relacionados con la Docencia y la Investigación, la Gestión Académica, y otros servicios de Apoyo a la Comunidad Universitaria. Se pueden establecer convenios específicos entre la Universidad de Jaén y otras instituciones para la movilidad de profesorado y de estudiantes de doctorado.Puedes consultar el listado de universidades y centros de investigación extranjeros relacionados con la temática de este programa de doctorado.

Línea de investigación: Didáctica de las Matemáticas

Profesorado de la línea de investigación Didáctica de las Matemáticas
Nombre Código ORCID Adscripción
García García, Francisco J. 0000-0002-0048-408X UJA
Lerma Fernández, Ana Mª 0000-0002-1549-3878 UJA

Línea de investigación: Didáctica de las Ciencias Experimentales

Profesorado de la línea de investigación Didáctica de las Ciencias Experimentales
Nombre Código ORCID Adscripción
Quesada Armenteros, Antonio 0000-0003-1659-8118 UJA
Abril Gallego, AM 0000-0002-9160-711X UJA
Romero Ariza, Marta 0000-0002-2930-4089 UJA
Airado Rodríguez, Diego 0000-0002-0632-0481 UJA

Línea de investigación: Didáctica de las Ciencias Sociales

Profesorado de la línea de investigación Didáctica de las Ciencias Sociales
Nombre Código ORCID Adscripción
Cruz Redondo, Alba de la 0000-0001-7025-3343 UJA
Díez Bedmar, Consuelo 0000-0002-5599-7624 UJA
Jaén Milla, Santiago 0000-0002-8913-8959 UJA
García Luque, Mª Antonia 0000-0002-9489-2163 UJA
Peinado Rodríguez, Matilde 0000-0002-3608-8724 UJA

Línea de investigación: Didáctica de la Lengua y la Literatura Española

Profesorado de la línea de investigación Didáctica de la Lengua y la Literatura Española
Nombre Código ORCID Adscripción
Fabregat Barrios, Santiago 0000-0002-7503-1245 UJA
Moreno Ruiz, Mª de los Santos 0000-0003-1468-9091 UJA

Línea de investigación: Didáctica de la Lengua y la Literatura Extranjera (Inglés y Francés)

Profesorado de la línea de investigación Didáctica de la Lengua y la Literatura Extranjera (Inglés y Francés)
Nombre Código ORCID Adscripción
Medina Arjona, Encarnación 0000-0002-3482-3748 UJA
Olivares Merino, Julio Ángel 0000-0002-7850-2938 UJA

Línea de investigación: Didáctica de la Expresión Corporal (EF y Deporte) y Musical

Profesorado de la línea de investigación Didáctica de la Expresión Corporal (EF y Deporte) y Musical
Nombre Código ORCID Adscripción
Cachón Zagalaz, Javier 0000-0001-5085-0423 UJA
Torres Luque, Gema 0000-0002-6212-9702 UJA
Zagalaz Sánchez, Mª Luisa 0000-0001-6044-8569 UJA
Lara Sánchez, Amador 0000-0002-6590-9173 UJA
Latorre Román, Pedro Á. 0000-0002-0517-3627 UJA
Martínez López, Emilio José 0000-0001-9412-5207 UJA
Párraga Montilla, Juan A 0000-0002-0250-0717 UJA
Morcillo Losa, José Alfonso 0000-0002-0288-4394 UJA
Ayala Herrera, Isabel Mª 0000-0003-1383-4795 UJA
Marín López, Javier 0000-0003-3337-5565 UJA
Sánchez López, Virginia 0000-0003-2619-7502 UJA
Ruiz-Ariza, Alberto 0000-0003-0351-1490 UJA

Línea de investigación: Pedagogia: Nuevos retos de la investigación en educación

Profesorado de la línea de investigación Pedagogía: Nuevos retos de la investigación en educación
Nombre Código ORCID Adscripción
Amber Montes, Diana 0000-0002-9765-3547 UJA
Cámara Estrella, África 0000-0002-8150-9006 UJA
Cachón Zagalaz, Javier 0000-0001-5085-0423 UJA
Colmenero Ruiz, Mª Jesús 0000-0003-3559-2512 UJA
Díaz Pareja, Elena 0000-0001-5255-2761 UJA
Lara Sánchez, Amador 0000-0002-6590-9173 UJA
Hernández Fernández, Antonio 0000-0002-7807-4363 UJA
Martínez Moreno, Juan 0000-0002-3340-2781 UJA
Martínez Serrano, Mª del Carmen UJA
Martínez Valdivia, Estefanía 0000-0001-7088-206X UJA
Molero López-Barajas, David 0000-0002-0392-4351 UJA
Muñoz Galiano, Inés M.ª 0000-0002-9838-684X UJA
Ortega Tudela, Juana Mª 0000-0003-3649-3524 UJA
Ortiz Colón, Ana 0000-0003-0440-6107 UJA
Pantoja Vallejo, Antonio 0000-0001-5374-4378 UJA
Parra León, Samuel 0000-0002-6980-2680 UJA
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen 0000-0002-2795-7502 UJA
Pérez Navío, Eufrasio 0000-0001-8688-9602 UJA
Rodríguez Moreno, Javier 0000-0002-5890-3654 UJA
Ruiz-Ariza, Alberto 0000-0003-0351-1490 UJA
Sánchez López, Virginia 0000-0003-2619-7502 UJA
Zagalaz Sánchez, María Luisa 0000-0001-6044-8569 UJA

Línea de investigación: Educación: Género, feminisimos y ciudadanía

Profesorado de la línea de investigación Educación: Género, feminismos y ciudadanía
Nombre Código ORCID Adscripción
Cachón Zagalaz, Javier 0000-0001-5085-0423 UJA
Colmenero Ruiz, Mª Jesús 0000-0003-3559-2512 UJA
Díez Bedmar, Consuelo 0000-0002-5599-7624 UJA
Escarabajal Arrieta,M. Dolores 0000-0002-7667-017X UJA
García Luque, Mª Antonia 0000-0002-9489-2163 UJA
Hernández Fernández Antonio 0000-0002-7807-4363 UJA
Jaén Milla, Santiago 0000-0002-8913-8959 UJA
Medina Arjona, Encarnación 0000-0002-3482-3748 UJA
Molero López-Barajas, David 0000-0002-0392-4351 UJA
Moreno Montoro,M.Isabel 0000-0002-9743-3595 UJA
Peinado Rodríguez, Matilde 0000-0002-3608-8724 UJA
Torres Luque, Gema 0000-0002-6212-9702 UJA
Zagalaz Sánchez, Mª Luisa 0000-0001-6044-8569 UJA

Durante el desarrollo de tu investigación el programa te proporciona acceso a distintas actividades de formación transversal que te permitirán alcanzar las competencias generales y transversales que debe reunir toda persona que ostente una titulación de Doctorado por la Universidad de Jaén.

Además, el Programa de Doctorado en Innovación Didáctica y Formación de Profesorado te ofrece un conjunto de actividades formativas específicas, destinadas a la adquisición de competencias propias del programa.

Actividades obligatorias:

Actividades optativas:

Consulta además el cronograma de actividades formativas y cómo realizar tu inscripción en actividades y solicitud de ayudas para su realización.

Doctorandos y doctorandas deben superar la evaluación anual desarrollando dos tipos de actividades formativas, las actividades obligatorias y las optativas. Una vez matriculado, recibirás acceso a la plataforma para completar tu Documento de actividades del doctorado y el Plan de Investigación. Puedes consultar el procedimiento para el control del registro de actividades y la certificación de datos en el documento de actividades del doctorando.

El personal investigador en formación acreditará anualmente la realización de un mínimo de dos actividades específicas de formación, si bien la comisión académica podrá informar favorablemente el documento de actividades con una actividad específica anual siempre que se justifique adecuadamente.

El programa finaliza con la defensa de la tesis doctoral.

La tesis doctoral deberá ajustarse a los criterios de calidad y de originalidad establecidos. Con carácter general, y respetando los modos de operar en las distintas ramas del saber, se exigirá que, durante el proceso de elaboración de la tesis doctoral, el doctorando o doctoranda haya generado una aportación relevante, acreditada de acuerdo con los criterios establecidos por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) en la que el doctorando o doctoranda figure como primer autor. Esta aportación relevante podrá estar en proceso de evaluación, haber sido aceptada o publicada por la editorial correspondiente.

La tesis podrá ser desarrollada y, en su caso, defendida, en los idiomas habituales para la comunicación científica en su campo de conocimiento. Si la tesis doctoral está redactada en un idioma diferente al castellano, se acompañará de un documento, avalado por el director o la directora de la misma, en que consten el título, el índice, la introducción, un resumen significativo y las conclusiones de la tesis doctoral en castellano.

Consulta los procedimientos relacionados con los trámites de tu tesis doctoral así como el acceso a la plataforma RAPI. Consulta las normas para la defensa de tu tesis que figuran en el Reglamento de los Estudios de Doctorado de la Universidad de Jaén.

En un contexto de globalización de la información, de la empresa y de la sociedad en general, extender tu experiencia formativa a otras universidades es fundamental para el desarrollo de tu currículum. La realización de estancias con una duración mínima en centros extranjeros te permitirá obtener la Mención Internacional en tu título de doctor. Además de las estancias en centros de investigación nacionales e internacionales relacionados con el Programa, con la Cotutela Internacional podrás obtener el título de Doctorado por la Universidad de Jaén y una universidad extranjera. En esta modalidad contarás con una persona que ejerce la dirección de tu tesis en cada universidad gracias al convenio específico que se firme a tal efecto. El alumnado de doctorado también podrá realizar su tesis en un proyecto de investigación industrial o de desarrollo experimental, lo que le permitirá obtener la Mención Industrial en el título de doctor.

Existen diferentes fuentes de ayudas de movilidad para los estudios de doctorado destinadas a la realización de estancias breves: FPU, FPI, PAIDI, Plan Operativo de Apoyo a la Investigación de la Universidad de Jaén, Escuela de Doctorado, Programa Erasmus, y los Campus de Excelencia Internacional.

Formación complementaria

La Universidad de Jaén apuesta por una formación integral de su alumnado. En esta página encontrarás actividades formativas complementarias a tu titulación que te permitirán configurar un currículum integral que favorezca tu empleabilidad y tu desarrollo profesional y personal. Consulta regularmente esta página porque la información se actualiza continuamente.
Listado de enseñanzas propias de la Universidad de Jaén
Título Modalidad de enseñanza Idiomas Estado inscripción
Curso de Grado en MOOC de Empleabilidad para universitarios/as Virtual/no presencial Castellano Abierto
Curso en MOOC de Emprendimiento universitario Virtual/no presencial Castellano Abierto
Diploma de Postgrado en Language Test Design and Validation Presencial Castellano Abierto
Diploma de Extensión Universitaria_"DIGCOMP UJA - Competencias Digitales (nivel intermedio)" Virtual/no presencial Castellano Abierto
Curso en VII CURSO DE FORMACIÓN EN PROCESO DE ELABORACIÓN DE ACEITE DE OLIVA VÍRGEN Semipresencial/híbrida Castellano Abierto
Curso en Soporte Vital Avanzado Semipresencial/híbrida Castellano Abierto
Curso en Soporte Vital Traumatológico Inmediato Semipresencial/híbrida Castellano Abierto
Curso en África: Igualdad y empoderamiento de las mujeres Presencial Castellano Abierto
Claves para una Educación de calidad basada en el Desarrollo Sostenible Virtual/no presencial Castellano Abierto
Curso en Data Analytics for Inclusion & Diversity Semipresencial/híbrida Castellano Abierto
Curso en Salud mental positiva, ejercicio y nutrición: estrategias para alcanzar el bienestar pleno Semipresencial/híbrida Castellano Abierto
II Jornada "Protección e Intervención con Menores" Presencial Castellano Abierto
Curso en Masculinidades a debate: un abordaje interdisciplinar Presencial Castellano Abierto
Simposio en 4D. Hacia una historia del diseño en Jaén Presencial Castellano Abierto
INICIACIÓN AL VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO EN LA UNIVERSIDAD DE JAÉN Semipresencial/híbrida Castellano Abierto
De la felicidad personal al bienestar social. Claves para que nuestras acciones generen cambio Virtual/no presencial Castellano Abierto
Curso en DIGCOMP_INTERMEDIO_04. (2023/2024). SEGURIDAD Y RESOLUCION DE PROBLEMAS (2023/2024) Virtual/no presencial Castellano Abierto
CURSO DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA Y BIOTECNOLOGÍA. OCTAVA EDICIÓN. Presencial Castellano Cerrado
Certificado de Formación Universitaria en Personal de Apoyo a Empresas y Organizaciones (Programa UniverDI) - 4ª Edición 1ºCurso Académico Presencial Castellano Cerrado
Comunicación escrita eficaz: Herramientas y estrategias de redacción de trabajos académicos y profesionales Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso de Grado en Prepárate para superar con éxito la entrevista de selección de personal Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso de Postgrado en Renewable energies fundamentals Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Curso en Advanced Business Administration Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Taller de expresión escrita (VII edición) Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
V CURSO DE INVESTIGACIÓN LITERARIA: LITERATURA CABALLERESCA Y NOVELA FANTÁSTICA Presencial Castellano Cerrado
Curso en Formación Complementaria básica para Ciencias Experimentales - Plan de Acción Tutorial Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso en Miércoles de la Ciencia, edición 2023-2024. Formación complementaria en Ciencias Experimentales Presencial Castellano Cerrado
Taller -Aprender a ver cine: Teoría de los géneros Presencial Castellano Cerrado
Taller de Batucada Presencial Castellano Cerrado
Taller en Coro Presencial Castellano Cerrado
Taller en Orquesta Presencial Castellano Cerrado
Taller en Teatro Presencial Castellano Cerrado
Curso de Grado en Motivación, liderazgo y gestión del conflicto y negociación Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
FoCo Trabajo en Equipo y Comunicación Eficiente Presencial Castellano Cerrado
Curso de Grado en Igualdad, no discriminación e inserción social Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso en Formación sobre Salidas Profesionales y Tendencias de Empleabilidad Presencial Castellano Cerrado
APLAZADA-I Jornada para profesionales tutores y tutoras de prácticas curriculares de estudiantes de Grado en Trabajo Social (PRIMERA EDICIÓN) Presencial Castellano Cerrado
Curso de contabilidad informatizada con ConTaYá (3ª edición) Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Diploma de Extensión Universitaria en Descubriendo oportunidades comerciales en Europa: INNOVACIÓN, INTERNACIONALIZACION Y RESPONSABILIDAD SOCIAL. Presente y futuro (15ª Edición) Presencial Castellano Cerrado
Certificado en EN DISEÑO AVANZADO Y FABRICACIÓN EN BIOINGENIERIA APLICADA A PROTESIS DENTALES Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Jornada en La revisión sistemática y el meta-análisis: claves para su realización Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso en DIGCOMP INTERMEDIO_02. (2023/2024). "TRATAMIENTO DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I" Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Curso en Ecohuerto Universitario. Voluntariado ambiental II Presencial Castellano Cerrado
Curso en Economía circular: Hoja de ruta para la sostenibilidad Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Curso en EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE SERVICIO Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso en Blended Intensive Program in Internet of Things Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso en INICIACIÓN A LA COOPERACIÓN UNIVERSITARIA AL DESARROLLO Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Diploma de Extensión Universitaria en METODOLOGÍA PRÁCTICA DE INTERVENCIÓN SOCIO COMUNITARIA EN LA ACOGIDA Y ATENCIÓN DE PERSONAS MIGRANTES Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso de Grado en CCNAv7: Enterprise Networking, Security, and Automation (CCNA-3), 4ª Edición Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso de Grado en CCNAv7: Introducción a redes (CCNA-1), 4ª Edición Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso en Nivelación de Matemáticas aplicadas a la Ingeniería para las titulaciones de Grado de la EPSL Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Curso Las TIC y el desarrollo urbano sostenible Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso en Aplicaciones Informáticas en Proyectos de Obras Lineales Presencial Castellano Cerrado
Curso en ITINERARIO FORMATIVO ACTUANDO PARA TRANSFORMAR Presencial Castellano Cerrado
Curso en LIDERAZGO Y EMPODERAMIENTO FEMENINO A TRAVÉS DE LAS SOFT SKILLS PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL Presencial Castellano Cerrado
I Congreso Internacional online de Divulgación y Transferencia en Atención infantil temprana y mejora de la salud mental asociada a población clínicas Virtual/no presencial Castellano Cerrado
LA EXPOSICIÓN COMO CLAVE PERSUASIVA: HABILIDADES COMUNICATIVAS, HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS DE PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ACADÉMICOS Y PROFESIONALES Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso en FOCO Digcomp 03 – Creación de contenido Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Curso EL ESTADO DE BIENESTAR EN CONTEXTOS SOCIALES ESPECÍFICOS A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Presencial Castellano Cerrado
Diploma de Experto/a en Investigación aplicada a los ámbitos Educativo y de la Salud Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Jornada en AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE. ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA UN APRENDIZAJE EFICAZ Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Curso en Personal de actividades culturales en ámbitos inclusivos: Catedral de Jaén Presencial Castellano Cerrado
Microcredencial en Deducciones y devoluciones en el IVA Presencial Castellano Cerrado
Curso en New Technologies and Human Rights Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Taller en escritura poética: Palabras encantadas y mundos desencantados Presencial Castellano Cerrado
Curso en Educación para la salud y la sostenibilidad: El huerto como contexto de aprendizaje. III Edición. Presencial Castellano Cerrado
Curso en Gestión Contable y Financiera con MS Excel (5ª edición) Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Microcredencial en Competencias docentes para integrar la sostenibilidad, digitalización y educación inclusiva en la enseñanza STEM Presencial Castellano Cerrado
Curso en Análisis de datos multivariantes, ¿para qué sirve? Presencial Castellano Cerrado
Diploma de Experto/a en CONTROL JUDICIAL DE LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Diploma de Postgrado en BIOECONOMÍA, EDUCACIÓN Y EMPLEO FUTURO (4ª Edición) Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Taller en danza urbana Presencial Castellano Cerrado
Curso en GESTIÓN Y MANIPULACIÓN DE BASES DE DATOS RELACIONALES CON SQL Presencial Castellano Cerrado
Curso en INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN CON PYTHON Presencial Castellano Cerrado
Diploma de Experto/a en Nuevos avances en actividad física y nuevas tecnologías en educación y salud Virtual/no presencial Castellano Cerrado
Curso en Nuevos enfoques de la actividad física en educación y salud Presencial Castellano Cerrado
Taller en escritura creativa: el microrrelato Semipresencial/híbrida Castellano Cerrado
Diploma de Especialización en en Peritación de Riesgos Diversos (RD) Presencial Castellano Cerrado

Orientación profesional

Prácticas de Empresa

La Universidad de Jaén es consciente de que la práctica laboral es una parte fundamental de tu preparación como profesional, ofreciéndote una buena cantidad de opciones para el desarrollo de tus prácticas externas extracurriculares, nuestros programas de apoyo a las actividades de emprendimiento, o nuestro programa Ícaro. Consulta además el Plan Operativo de Apoyo a la Transferencia del Conocimiento, Empleabilidad y Emprendimiento de la Universidad de Jaén y sus convocatorias asociadas donde encontrarás multitud de oportunidades para facilitar tu incorporación al mundo laboral.

Salidas Profesionales

  • Profesorado Universitario, en España y en el extranjero, fundamentalmente en Sudamérica
  • Investigador
  • Trabajos de innovación en los distintos niveles de enseñanza
  • Creación de Empresas en el contexto de la Actividad Física o/y otros
  • Ámbito de la formación del profesorado y las distintas materias que la integran (Ciencias, Letras, Idiomas, Música, Arte, Educación Física)
  • Género
  • Gestión
  • Desarrollo de patentes docentes

Coordinación y calidad

La comisión de coordinación académica es el órgano colegiado de dirección y gestión académica del título, interactuando directamente con el alumnado, organizando la programación docente, el calendario y, en general, todos los procesos académicos que permitan un desarrollo óptimo de las enseñanzas. Asimismo es la encargada de implementar los procesos de mejora continua de las enseñanzas que emanen de la aplicación del Sistema de Garantía de Calidad del título.

Composición

  • Amador Jesús Lara Sánchez (Coordinador)
  • Santiago Fabregat Barrios
  • Javier Cachón Zagalaz (Secretario)
  • Gema Torres Luque
  • Juana Mª Ortega Tudela
  • Ana Mª Ortiz Colón

Actas

Actas de sesión de las reuniones celebradas por la Comisión de Coordinación Académica del Doctorado (se abre una ventana nueva).

La comisión de Garantía Interna de la Calidad del Doctorado es la encargada de fomentar y facilitar la coordinación y mejora continua de las actividades docentes, investigadoras, de gestión y de transferencia de resultados dentro del doctorado, analizando los resultados académicos y de satisfacción del doctorado y estableciendo planes de mejora que implementará la Comisión de Coordinación Académica del Doctorado.

Composición

  • María Luisa Zagalaz Sánchez
  • Eufrasio Pérez Navío
  • Isabel Mª Ayala Herrera
  • Encarnación Medina Arjona
  • Javier Cachón Zagalaz
  • Hanrriette Carrasco Venturelli (Personal Investigador en formación del Programa)

Actas

Actas de sesión de las reuniones celebradas por la Comisión de Garantía Interna de Calidad del Doctorado (se abre una ventana nueva).

Autoinformes de seguimiento y renovación de la acreditación (se abre una ventana nueva)

Informes de verificación y modificación (se abre una ventana nueva)

Informes de seguimiento (se abre una ventana nueva)

Informes de Renovación de la Acreditación (se abre una ventana nueva)

Cuadro de indicadores (se abre una ventana nueva)

Indicios de calidad de las tesis defendidas (se abre una ventana nueva)

Encuestas de satisfacción (se abre una ventana nueva)

Plan de mejora (se abre una ventana nueva)

El sistema de garantía de calidad de la Universidad de Jaén se estructura en dos niveles de responsabilidad. Por una parte, a través del Vicerrectorado con competencias que coordina los procesos de evaluación de calidad de las titulaciones, departamentos y servicios y, por otra, del Centro responsable del título, que aplica su sistema de Garantía de Calidad. Consulta el Sistema de Garantía de Calidad de la Escuela de Doctorado.

Todos los títulos oficiales de la Universidad de Jaén están sujetos a distintos procesos de evaluación realizados desde la Agencia para la Calidad Científica y Universitaria de Andalucía (ACCUA). Para acceder a los informes de evaluación de esta titulación relacionados con la verificación, modificación, seguimiento y renovación de la acreditación selecciónalo en la aplicación de informes de evaluación de títulos de la ACCUA.

En las secciones “Estudiantes” y “Satisfacción de los grupos de interés” del anuario estadístico de la Universidad de Jaén podrás encontrar información relevante para tu titulación como el número de estudiantes de nuevo ingreso, los resultados académicos o el grado de satisfacción del alumnado con tu titulación.

También puede interesarte consultar los informes de abandono en las titulaciones de la Universidad de Jaén.

Un elemento importante en el análisis de la calidad del título son los estudios sobre la inserción laboral de los titulados de la Universidad de Jaén, en los que podrás encontrar las salidas profesionales más habituales de las personas que cursaron este doctorado antes que tú.

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